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RAZONES PARA NUESTRA CONVOCATORIA: UN CASO DE "RABIOSA" ACTUALIDAD

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Ya conocemos a Clemente Padín, (recuerdo para el lector despistado esta entrada nuestra:  BREVE ANÁLISIS DE UNA OBRA DE MAIL ART. EL EJEMPLO DE CLEMENTE PADÍN) uno de los artistas más reconocidos internacionalmente en el mundo del Arte por Correo y que ya participó en la I Convocatoria Urgente de Mail Art en la Escuela.







Por otra parte, parecería que nuestra Convocatoria de este año es simplemente una reivindicación hueca y sin resonancia, porque la libertad de expresión está más que conseguida. Sin embargo, mirad lo que le ha pasado a Clemente Padín ayer mismo, día 22 de enero...


El texto de su entrada es exactamente este: 
Ustedes saben que practico el arte correo desde fines de los 60 en el Uruguay, más de 50 años...sin un sí ni un no, hasta hoy, 22 de Enero de 2018,fecha en la cual el Correo me devuelve 6 postales con porte ya franqueado e intervenidas por mí en el verso, impidiéndome concretar el envío de mi obra a otras tantas exposiciones internacionales en el exterior...Comencé a u…

VALDOR: COMPROMISO SOCIAL Y EDUCACIÓN

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Tomo prestadas las palabras de las que se hace eco una de las entradas de BOEK 861 y que hacen referencia a VALDOR, el mailartista objeto de la nuestra:
En un escrito realizado en memoria de Edgardo Antonio Vigo en diciembre de 2003 que llevaba por título “Arte postal y compromiso social”, Salvador Benincasa (Valdor), comienza con una descripción de lo que el arte postal es para pasar seguidamente a un análisis sobre este fenómeno artístico y su relación con “el mundo”: El Arte correo no ha podido evitar cierta especulación descontrolada, pero no debe claudicar al asco que le produce el objeto comercializado. El Arte Correo es un sentimiento íntimo, pero no debe dormirse en el “mío” porque al viajar es “nuestro”. Por eso el Arte Correo nació generando ese “espacio muy particular, tan atípico y diferente” en el cual “la acción”, “el hecho” y “el acto” han hecho piña en torno a un solo concepto, el de “libertad” en el más amplio sentido de la palabra, libertad material, libertad de forma…

PROPUESTA DE UNIDAD DIDÁCTICA

Os dejamos un nuevo documento para el aula. La intención es que os ayude para llevar a cabo una obra de Arte por Correo y participar en nuestra II CONVOCATORIA URGENTE DE MAIL ART EN LA ESCUELA. LIBERTAD DE EXPRESIÓN.



Esperamos que os sirva de algo en el aula. Si algún docente necesita el documento en otro formato (PDF o doc.) que lo pida, sin problemas en: filosofía.pintado@gmail.com Gracias anticipadas por participar.

¿QUIÉN ES EMERENCIANO? MAILARTISTAS EN LA II CONVOCATORIA

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Desde el país vecino, desde Portugal, nos llega un envío de EMERENCIANO, un artista plástico de larga trayectoria en el mundo del mail art. Emerenciano nace en Ovar, en 1946 y cursó Pintura Decorativa en la Escuela de Artes Decorativas Soares de Reis en Porto. Es Licenciado en Artes Plásticas – Pintura, desde 1976, por la Escuela Superior de Bellas Artes de Porto. 
Nos ha llegado un sobre con dos obras de él, son las siguientes:

Una composición en la que se observa un diálogo entre un perfil humano (lleno de letras, sin orden ni concierto, sin espacio...) que desde su interior afirma claramente una defensa de los derechos humanos que nos lleva a la siguiente imagen: una paloma/mano que reivindica el poder de la educación y de la escritura para decir SÍ a la defensa de los derechos humanos. Pero nada es fácil, porque en el margen aparece imperturbable un fusil (supongo, no tengo ni idea de armas) que crea incertidumbre sobre el mensaje de las imágenes anteriores.

En la otra obra, el esboz…

CARTEL OFICIAL DE LA II CONVOCATORIA URGENTE DE MAIL ART EN LA ESCUELA

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De nuevo, como en la I Convocatoria, Edu Barbero se ha prestado a colaborar con nuestra iniciativa sin ningún tipo de reparos y de una manera genial y generosa. Genial, porque este cartel está basado en un poema-objeto (por lo que hemos podido comprobar, sus poemas-objetos están a la altura de los mejores -yo no soy experto-, pero nada me ha emocionado tanto como los que he podido ver de él) inicial. Una navaja-pluma que juega con la contradicción, con la imposibilidad aparente de unir una herramienta cortante (con toda la carga simbólica, metafórica e histórica de este objeto) con la estilográfica que sirve para escribir, pensar, comunicar y en definitiva, para ejercer la libertad de expresión. 
Imagen cedida por Edu Barbero para esta entrada
Hubiera bastado este poema-objeto como cartel por sí solo. Pero el artista ha sobrepuesto la imagen del poema-objeto inicial sobre la palabra IDEA. No está cortada aún la palabra en cuestión, aunque se dificulta su lectura. Y así el lector puede …